社会工作者小李的服务对象是一个低保家庭，这个家庭里的成员平常极少与社区内其他居民交流，小李创造机会鼓励家庭成员参加社区活动，增进他们与社区成员的交流。小李的做法促进了服务对象()的满足。

在光荣院开展服务的社会工作者通常需要安抚优抚对象的面对死亡的情绪，特别是老人们送走身边同辈群体成员时的情绪。这种情况下，社会工作者应该以()方式介入。

A、人生回顾

B、哀伤辅导

C、认知重构

D、系统脱敏

复员退伍军人在既往的军营生活中形塑了相对稳定的工作、生活和人际交往模式，从军营到地方，已有的定式发生了变化，在截然不同的环境中，社会工作者应怎样为这些服务对象提供服务()

A、提供心理辅导，协助社会再适应

B、整合社会资源，提供就业岗位

C、联系相关部门，协商安置措施

D、搭建信息平台，提供就业信息

在光荣院中，老张因为脾气暴躁曾毁坏过公共物品而被社会工作者规定，只能在自己房间和院子里活动，不允许参加集体活动。社会工作者的这种处理方式犯了以下哪种错误()

A、使服务对象丧失基本日常活动的选择权

B、隔离服务对象

C、给服务对象贴标签

D、忽略服务对象的要求

寄养儿童的监护权属于()

A、其生父母

B、其养父母

C、委托福利机构

D、寄养家庭所在居委会