制定事故应急救援预案的程序为_____
A.编制应急事故应急救援预案计划,应急救援预案演练;
B.实发事件及其危险性分析、编制应急救援预案计划、应急救援预案演练、应急计划对象区域范围划
C.突发事件及其危险性分析、应急计划对外象区域范围划定、编制应急救援预案计划、应急救援预案演练;
D.突发事件及其危险性分析、应急计划对象区域范围划定,编制应急救援预案计划应急救援了预案演练;
A.编制应急事故应急救援预案计划,应急救援预案演练;
B.实发事件及其危险性分析、编制应急救援预案计划、应急救援预案演练、应急计划对象区域范围划
C.突发事件及其危险性分析、应急计划对外象区域范围划定、编制应急救援预案计划、应急救援预案演练;
D.突发事件及其危险性分析、应急计划对象区域范围划定,编制应急救援预案计划应急救援了预案演练;
第2题
厂内机动车辆驾驶员必须满足的生理条件之一是_____
A、身高1.7米以上
B、左右耳距膏叉0.5米能辨清声间方向
C、双目视力均1.0以上(包括矫正视力)
D、年满16周岁
第3题
下列描述的性格特征中哪一项懒于粘液型气质类型?
A、精力旺盛,为人直率,易冲动,心情变化剧烈具有外倾性;
B、活泼,好动,反应迅速,善交际,兴趣与注意力易转移,属外倾性;
C、沉默寡言,稳重,安静,忍耐,情绪深藏,兴趣与注意力不易转发移,属内倾性;
D、明察秋毫,行动迟缓,离群索居,情绪体验深刻,具有内倾性;
第4题
下列哪一项不是控制作业人员的不安全行为的控制方法?
A、文化力控制法
B、安全心理调适法
C、信息沟通法
D、奖惩控制法
第5题
下列哪能一种描述是正确的?
A、安全文化是存在于单位和个人中的态度和想法的总和,它建立在一种超出一切之上的观念;
B:安全文化是存在于单位和个人中的态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念;
C、安全文化是存在于单位和和人具的种种特性和态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念;
D、安全文化是存在于单位和个人中的精神和物质的总和,它建立一种超出一切之上的观念;
第6题
下列哪一项是岗位练兵时,要求达到的“四过硬”内容?
A、心理素质过硬
B、生理素质过硬
C、文化素质过硬
D、机械设备使用上过硬
第7题
安全教育培训需求分析的程序是_____
A、发现问题、资料分析、资料收集、需求分析
B、预先分析、发现问题、资料收集、需求分析
C、发现问题、预先分析、资料收集、需求分析
D、资料收集、预先分析、发现问题、需求分析
第8题
下列描述的性格特征中哪一项懒于胆汁型气质类型?
A、精力旺盛,为人直率,易冲动,心情变化剧烈具有外倾性;
B、活泼,好动,反应迅速,善交际,兴趣与注意力易转移,属外倾性;
C、沉默寡言,稳重,安静,忍耐,情绪深藏,兴趣与注意力不易转发移,属内倾性;
D、明察秋毫,行动迟缓,离群索居,情绪体验深刻,具有内倾性;
第9题
利用味、嗅觉可发现作业环境中的异常,如____。
A:漏电
B:颜色变化
C:泄漏、火灾
D:ABC都不是
第10题
国家有关规定进行____。“
A:安全条件认论证和安全评价
B:安全论证评价
C:安全评价论证
D:安全卫生分析、论证、评价
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