摄食行为属于()A、先天性的定型行为B、反射行为C、个体保存行为D、种族保存行为E、后天习得的行为
摄食行为属于()
A、先天性的定型行为
B、反射行为
C、个体保存行为
D、种族保存行为
E、后天习得的行为
摄食行为属于()
A、先天性的定型行为
B、反射行为
C、个体保存行为
D、种族保存行为
E、后天习得的行为
第1题
投射测验的理论背景是
A、精神分析理论
B、人本主义理论
C、行为主义理论
D、认知理论
E、心理生理学理论
第3题
正常体重儿出生体重为
A.2500g以上,不满4000g
B.小于2500g
C.小于1500g
D.4000g
E.1500g以上,不满4000g
第4题
巨大儿出生体重为
A.2500g以上,不满4000g
B.小于2500g
C.小于1500g
D.4000g
E.1500g以上,不满4000g
第5题
低出生体重儿出生体重为
A.2500g以上,不满4000g
B.小于2500g
C.小于1500g
D.4000g
E.1500g以上,不满4000g
第6题
阴道无活动性出血,无宫缩,宫口未开,一般情况好。恰当的处理是
A、人工破膜
B、期待疗法
C、立即行剖宫产
D、缩宫素滴注引产
E、臀位牵引术
第7题
胎儿脑神经细胞分裂增殖达到高峰的时间是妊娠
A、第20周
B、第22周
C、第26周
D、第30周
E、第32周
第8题
下列叙述正确的是
A、三级预防是针对疾病自然史的不同阶段而相应地采取不同的措施
B、第一级预防只能消除或减少机体对病因的暴露,而不具备对机体的特异性预防
C、第二级预防是在疾病发生之前采取的措施
D、第三级预防不应该在医院内进行,而是在社区进行
E、三级预防的方法适用于慢性非传染病,对传染病则不适用
第9题
统计表的基本结构为
A、标题、横标目、纵标目、线条和备注
B、标题、横标目、纵标目、数字和备注
C、标题、标目、线条、数字和备注
D、标题、横标目、线条、数字和备注
E、标题、纵标目、线条、数字和备注
第10题
关于健康教育的目标,下列叙述错误的是( )
A、Who是指对谁
B、What是指实现什么变化
C、When是指在多长期限内实现这种变化
D、Howmuch是指有多少对象发生行为变化
E、How to measure it是指如何测量该变化
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