题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

医护人员开展病房教育时,一般不采用的形式是A、口头教育B、示范指导C、医患座谈会D、发放材料E、低音

医护人员开展病房教育时,一般不采用的形式是

A、口头教育

B、示范指导

C、医患座谈会

D、发放材料

E、低音广播

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“医护人员开展病房教育时,一般不采用的形式是A、口头教育B、示…”相关的问题

第1题

传播者面对数量众多的对象时称为A、观众B、听众C、群众D、受众E、公众

传播者面对数量众多的对象时称为

A、观众

B、听众

C、群众

D、受众

E、公众

点击查看答案

第2题

传播速度最快、范围更广泛的是A、人际传播B、自我传播C、大众传播D、群体传播E、组织传播

传播速度最快、范围更广泛的是

A、人际传播

B、自我传播

C、大众传播

D、群体传播

E、组织传播

点击查看答案

第3题

一项子宫内膜癌与雌激素应用之间关系的匹配病例对照研究,共计63对,病例和对照两组均有雌激素露史

者27对,两组均无暴露史者4对,病例组暴露而对照组未暴露者29对,其余为对照组暴露而病例组未暴露者,据此计算。OR值为( )

A、10.67

B、9.67

C、2.24

D、1.24

E、4.47

点击查看答案

第4题

病例对照研究进行统计性推断时不匹配分层资料总的OR值计算公式是A、OR=a/(a+c)/c(a+c)/ [b/(b+d)/

病例对照研究进行统计性推断时不匹配分层资料总的OR值计算公式是

A、OR=a/(a+c)/c(a+c)/ [b/(b+d)/d/ (b+d)]

B、ORMH=∑(aidi/ti)/∑(bici/ti)

C、OR=c/b

D、OR=ad/bc

E、Miettnen卡方值法

点击查看答案

第5题

在设计配对的病例对照研究时,确定配对条件的主要原则是( )A、对所研究疾病有较大直接影响但并

在设计配对的病例对照研究时,确定配对条件的主要原则是( )

A、对所研究疾病有较大直接影响但并非研究的项目应列为配对条件

B、对所研究疾病有较大直接影响的项目均应列为配对条件

C、对所研究疾病有影响的项目均应列为配对条件

D、对所研究疾病有较大影响的项目不应列为配对条件

E、以上均不对

点击查看答案

第6题

当总体为非正态时,计算双侧95%医学参考值范围的公式为A、±1.96SB、P-PC、P-PD、p±1.96SE、

当总体为非正态时,计算双侧95%医学参考值范围的公式为

A、±1.96S

B、P-P

C、P-P

D、p±1.96S

E、

点击查看答案

第7题

下列哪项是病例对照研究的优点( )A、可用于研究少见病的病因B、在选择出暴露因素后,可研究多种

下列哪项是病例对照研究的优点( )

A、可用于研究少见病的病因

B、在选择出暴露因素后,可研究多种疾病的结局

C、可减少研究对象对回忆的依赖性

D、有可能确立该病的真实发病率

E、估计对危险因素的暴露情况时,很少或没有偏倚

点击查看答案

第8题

用最小二乘法确定直线回归方程的原则是A、各观察点距直线的纵向距离相等B、各观察点距直线的纵向距

用最小二乘法确定直线回归方程的原则是

A、各观察点距直线的纵向距离相等

B、各观察点距直线的纵向距离的平方和最小

C、各观察点距直线的纵向距离的和最小

D、各观察点与直线的垂直距离相等

E、各观察点与直线的垂直距离的平方和最小

点击查看答案

第9题

一种疾病的病死率为( )A、该病的死亡专率B、每100000人的粗死亡率C、该病患者的死亡百分比D、该病

一种疾病的病死率为( )

A、该病的死亡专率

B、每100000人的粗死亡率

C、该病患者的死亡百分比

D、该病死亡在各种死亡中的比例

E、某疾病的死亡结果

点击查看答案

第10题

孕产妇死亡率的分母是( )A、女性人口数B、年活产数C、人口总数D、育龄妇女数E、年平均人口数

孕产妇死亡率的分母是( )

A、女性人口数

B、年活产数

C、人口总数

D、育龄妇女数

E、年平均人口数

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信