题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面不属于非线性编辑软件所特有的功能的是()。

A.视音频采集

B. 镜头剪辑

C. 文字处理

D. 特效制作

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“下面不属于非线性编辑软件所特有的功能的是()。A. 视音频采…”相关的问题

第1题

下列从蒙太奇的表现形式上看,蒙太奇镜头组接方式不一样的是()

A. 从各中小学的课堂里、操场上、校内、校外抓住许多戴眼镜学生的画面,其中有中学生、有小学生、有男孩、有女孩。

B. 主人伏在写字桌前看书,听到敲门声。/客人在门外敲门。/主人站起,走向房门开门。

C. 一面五星红旗招展的镜头/一群儿童欢笑的镜头/一朵朵鲜花盛开的镜头。

D. 一个小女孩牵着一个瞎子老人在街头卖唱的镜头/一个贵妇人和一个胖阔佬在高楼饮美酒的镜头。

点击查看答案

第2题

以()为首的苏联蒙太奇学派在创作中不断实践蒙太奇理论,其中最著名的是影片《战舰波将金号》。

A. 卢米埃尔

B. 鲍特

C. 格里菲斯

D. 爱森斯坦

点击查看答案

第3题

解说词有三种基本风格类别,()以一种优美或带有饱满情绪和鲜明意象的语言,通过情绪的感染,试图使观众认同影片的内容。

A. 说明性解说词

B. 诗意性解说词

C. 评论性解说词

D. 知识性解说词

点击查看答案

第4题

下列说法有误的是( )。

A. 一部影视可以表现一天、一年的生活,也可以表现几年、几十年、几百年乃至几千年、几万年的历史。这说明影视艺术所能表现的时空无限自由。

B. 伊文思用丰盛的麦田,翻滚的麦浪的画面与挨饿的儿童的画面接组,造成强烈的对比,使画面产生巨大的控诉力量。这说明了镜头之间的组接能够创造新的含义。

C. 从各中小学的课堂里、操场上、校内、校外抓拍许多戴眼镜学生的画面,其中有中学生、有小学生、有男孩、有女孩。将这些画面组接起来的方法叫平行式组接。

D. 女主人公在手术室动手术,画面是男主人公焦急地在手术室外面来回走着,画外音配上他来

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信