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[单选题]

制约领导者影响力的主客观因素不包括()

A.职权的合法性

B.工作的年限

C.领导者的个性条件

D.被领导者的相关性

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第1题

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第2题

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第3题

从国际经验来看,行政部门对于公立中小学建筑管理要坚持两个原则,公平原则和与持续经济能力相匹配的原则。()

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第4题

()也叫学校的公众形象,是指社会公众对学校的总体认识和评价

A.学校组织

B.学校形象

C.学校管理

D.学校建筑

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