题目内容
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[主观题]
国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是（)A.小学二年级，初中一年级B.小学三年
国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是()
A.小学二年级，初中一年级
B.小学三年级，初中二年级
C.小学四年级，初中三年级
D.小学五年级，高中一年级
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A.外在可能性
B.主观矛盾性
C.主观能动性
D.内在可能性
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第3题
当学生的行为合乎道德标准时给予奖赏，当学生的行为不合乎道德标准时给予惩罚，这种运用赏罚培养学生品德的做法依据的是( )
A.格式塔的顿悟理论
B.托尔曼的符号学习理论
C.行为主义的联结理论
D.罗特的控制点理论
第4题
广西某中学挑选本校几名男女同学来展示该校倡导的中学生服装和发型，供同学们参照，取得了良好的效果。此做法符合培养学生良好品德方法中的( )
A.言语说服法
B.榜样示范法
C.案例研究法
D.游戏法
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