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“道高一尺,魔高一丈”这个成语所蕴涵的哲理是
A.矛盾双方中一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用
B.矛盾双方在相互斗争中获得发展
C.矛盾双方向着自己的对立面转化而得到发展
D.矛盾双方可以相互吸收有利于自身的因素得到发展
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A.矛盾双方中一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用
B.矛盾双方在相互斗争中获得发展
C.矛盾双方向着自己的对立面转化而得到发展
D.矛盾双方可以相互吸收有利于自身的因素得到发展
第1题
下述程序的输出结果是()。 #include<stdio.h> void main() { int a[5]={2,4,6,8,10}; int *p=a,**q=&p; printf("%d,",*(p++)); printf("%d",* *q);}
A.4,4
B.2,2
C.4,5
D.2,4
第2题
下述程序的输出结果是 #include<stdio.h> void main() { int a[5]={2,4,6,8,10}; int*p=a,**q=&p; printf("%d,",*(p++)); pfintf("%d",**q);}
A.4,4
B.2,2
C.4,5
D.2,4
第3题
下述程序的输出结果是()。 #include<stdio.h> void main { int b[6]={2,4,6,8,10,12); int*p=b,**q=&p; printf("%d,",*(p++)); printf("%d,",**q); }
A.4,4
B.2,2
C.4,5
D.2,4
第4题
下述程序的输出结果是()。
#include<stdio.h>
void main
{ int b[6]={2,4,6,8,10,12);
int*p=b,**q=&p;
printf("%d,",*(p++));
printf("%d,",**q);
}
A.4,4
B.2,2
C.4,5
D.2,4
第5题
A.4,4
B.2,2
C.4,5
D.2,4
第6题
A.4,4
B.2,2
C.4,5
D.2,4
第7题
试题11
以下程序运行后的输出结果是______.
#include <stdio.h>
void fun(int x)
{ if(x/5>0) fun(x/5)
printf(“%d”, x);
}
main()
{ fun(11); printf(“\n”);}
第8题
执行下述程序后,输出的结果是()。 #include<stdio.h> #define S(X)X*X void main { int a=9,k=3,m=2; a/=S(k+m)/s(k+m); printf("%d",a); }
A.1
B.4
C.9
D.0
第9题
下述程序的输出结果是【 】。 include<stdio.h> int fun(int x) { int p; if(x==0||x==1) return 3; else p=x-fun(x-2); return p;} void main() {printf("\n%d",fun(9));}
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