题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有()。

A.普遍性和稳定性

B.灵活性和变化性

C.多样性和创造性

D.个体性和区域性

E.科学性和规范性

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第1题

学前教育机构与家庭合作活动要面向全体家长和全体儿童。 ( )

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第2题

对孩子的不当行为,父母可以采用批评的方法来加以纠正, 批评时应该( )。

A、不当着别人的面批评,同时不把话说得太过,留有余地

B、尽量严厉一点,让孩子感到有震摄力

C、如果孩子欺负了别的小朋友,不论什么原因,都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子,以示公允

D、在饭前或睡前进行,让孩子吃不好睡不好,增强批评的效果

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第3题

学前儿童家庭教育指导的对象是( )。

A、学前儿童的家长

B、学前儿童

C、学前儿童的教师

D、学前儿童集体

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第4题

年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为( )。

A、前喻文化

B、并喻文化

C、后喻文化

D、错喻文化

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