依据《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，小学阶段（）。

以评价对象自身某一时期的发展水平为参照标准，判断其发展状况的教学评价类型为( )。

A.相对性评价

B绝对性评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

在教学过程中，学生在较短的时间学习人类积累的科学文化知识和经验，进而认识现实世界，这体现了教学过程的( )。

A.间接性

B.发展性

C.指导性

D.巩固性

关于必修课程与选修课程之间的关系，下列说法错误的是( )。

A.彼此之间不存在主次关系

B.必修课程比选修课程重要

C.具有相对独立性

D.相互渗透，互相作用

根据一定的要求和标准，利用表扬与奖励、批评与惩罚、操行评定等方式对学生的思想行为做出价值判断的德育方法为( )。

A.实际锻炼法

B.品德评价法

C.说理疏导法

D.情感陶冶法