常见的认知歪曲有

出血性患儿的常见护理问题是

A、潜在并发症

B、有感染的危险

C、躯体移动障碍

D、以上都是

E、以上都不是

健康促进的原则包括

A、制定健康相关政策

B、营造支援健康的环境

C、强化社区活动

D、开发个人技术

E、转换卫生服务方向

小儿体液分布与成人不同，主要为

A、细胞内液的比例较高

B、血浆的比例增高

C、血浆与间质的含量均高

D、间质液与细胞内液含量均高

E、间质液的比例较高

哭闹后口周发绀，随后到当地医院检查，当时的检查记录是：体温36.6℃，脉搏120次／分，呼吸25次／分，血压90/60mmHg，身长50cm，体重3kg(出生体重2.5kg)，头围40cm，前囟平软，双肺呼吸音粗，未闻及干湿啰音，心音有力，律齐，P亢进，胸骨左缘3～4肋间可闻Ⅳ～Ⅵ级收缩期杂音，肝肋下3cm，质软，神经系统检查阴性。当地医院诊断为：先天性心脏病，室间隔缺损。该患儿先天性心脏病可能的病因是（ ）A、孕早期宫内感染

B、单基因突变

C、代谢紊乱

D、感染后免疫反应

E、孕晚期感染

F、产程损伤

室间隔缺损患儿哭闹后出现口周发绀，提示其先天性心脏病的分型是（ ）A、无分流型

B、右向左分流型

C、左向右分流型

D、差异青紫型

E、肺动脉高压型

F、主动脉闭锁型

［提示］患儿入院后，咳嗽、咳痰明显，痰液不易咳出。查体：体温37.6℃，脉搏120次／分，呼吸45次／分，血压90/60mmHg，身长62cm，体重5.5kg，头围44cm，前囟平软，双肺呼吸音粗，未闻及干湿啰音，心音有力，律齐，P亢进，胸骨左缘3～4肋间可闻Ⅳ～Ⅵ级收缩期杂音，肝肋下3cm，质软，神经系统检查阴性。血常规：白细胞6.06×10/L，血红蛋白97g/L，C-反应蛋白1mg／L。超声心动提示：室间隔缺损7mm。患儿目前存在的主要护理问题是（ ）A、疲乏

B、营养失调

C、口腔黏膜改变

D、有窒息的危险

E、自身清理呼吸道无效

F、组织灌注量改变的危险

［提示］入院后，按照强心、利尿、抗感染、对症治疗的原则，遵医嘱给予5%葡萄糖80ml，头孢曲松钠0.5g静脉点滴，每日1次，地高辛0.3mg口服，每日1次。关于洋地黄药物的药理作用，下列叙述正确的是（ ）A、改善血管循环

B、抑制心脏传导

C、改善肝脏功能

D、增强心肌收缩力

E、解除支气管痉挛

F、增加肺活量

［提示］患儿入院第8天，经对症治疗，咳嗽、咳痰明显好转，体温36℃，脉搏120次／分，呼吸25次／分，医师开具医嘱，抽血检查血清地高辛药物浓度。小儿血清地高辛的有效血浓度是（ ）A、1～3ng/ml

B、4～5ng／ml

C、6～7ng/ml

D、8～9ng/ml

E、10ng／ml

F、12ng／ml

［提示］患儿尿量明显增多，心音有力，呼吸平稳，实验室检验结果为：血清地高辛浓度3ng/ml。对服用地高辛药物的患儿，正确的护理措施是（ ）A、每次给药前应数脉搏或听心率

B、每次服用药物的剂量要精确

C、可同时服用钙剂，以增强地高辛药物的效果

D、地高辛药物应单独使用，不能与其他药物混合服用

E、如出现心动过缓或心律失常，应先停药，再报告医师

F、服用洋地黄药物后2小时，测心率或脉搏

地高辛中毒的临床表现是（ ）A、膝腱反射减弱

B、恶心、呕吐、腹泻

C、不安、惊跳、震颤

D、眩晕、疲倦，黄、绿视

E、室性期前收缩、P-R间期延长

F、呼吸频率增快

［提示］经过10天强心、利尿、抗感染治疗，患儿病情明显好转，体重增长至6kg，咳嗽基本消失，食用奶量增加，家长要求出院。对患儿家长的出院健康指导内容，下列叙述正确的是（ ）A、建立规律的生活作息时间

B、按时服用抗生素药物

C、按约定时间定期复查

D、避免到公众场所，避免感染

E、增强机体免疫力

F、调整心功能到最好状态，使患儿能安全达到手术年龄

维生素D缺乏性手足搐搦症死亡的主要原因

A、惊厥

B、呼吸衰竭

C、手足搐搦

D、喉痉挛

E、心力衰竭

长期使用抗生素，为防止真菌感染可

A、长期联合服用制霉菌素

B、用微生态药物

C、联合使用两种以上的抗生素

D、症状无改善时，48～72小时后考虑换药

E、病情好转立即停药

部分已溃破成浅表溃疡，该病可能是哪种病原体引起( )

A、葡萄球菌

B、柯萨奇病毒

C、腺病毒

D、白色念珠菌

E、单纯疱疹病毒

21-三体综合征的临床特征是

A、腹痛、呕吐

B、腹泻、血便

C、身体、智力发育差

D、黄疸明显

E、发热、咳嗽

人类行为产生和发展的基础、行为适应的必要条件是

A、知识

B、需要

C、理想

D、价值观

E、态度

社区护士指导社区内有乳腺癌家庭史的中年妇女进行乳房的定期自我检查属于

A、一级预防

B、二级预防

C、三级预防

D、临床期预防

E、病因预防