弗洛伊德将0～1岁的婴儿期称为（)A、肛欲期B、口欲期C、性器期D、生殖期E、发育期

关于脑电生理活动，陈述正确的是( )

A、神经元间的信息传递都是通过电传递完成的

B、神经元只有动作电位，没有静息电位

C、脑电活动可单独用于对异常的心理活动的诊断

D、脑电图(EEG)可用于描记脑自发电位

E、事件相关电位属于脑自发电位

影响心理治疗过程并进而影响治疗功效的咨询者变项主要涉及( )

A、专业训练和经验

B、个人特点和态度特质

C、人生观和价值观

D、个人经历

E、以上都是

我总是喜欢扮演一个淘气的小女孩。当我想要或者是需要摆脱某种事物时，就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”罗杰斯说：“你在这方面懂得比较多(简微笑)。你在多出戏里扮演了这样的角色……(简插嘴：它很有效)它确实很有效，天真的小女孩可以逃避许多事情……”几分钟后，简感到无助，渴望获得帮助，找回信心，罗杰斯看出了这一点。简继续说道：“我不停祷告，我有自己的宗教观，相信灵性发展，无法确定那是否是一种因果报应。这些题外话是我内心的感受，我觉得这根本不够，我必须有肉体的接触(停顿)，必须有人依靠……”罗杰斯看了她一眼，说：“你希望有人可以依靠或许是一个愚蠢的想法，不过我希望那个小女孩是其中之一，极有可能是她将你从光明引入黑暗。”简有些不解，问道：“能具体解释一下吗？”罗杰斯分析道：“你最好的朋友其实是.自己，只是你把她深藏了起来。不管是那个害怕畏缩的姑娘，还是那个天真淘气的小女孩，都是真正的你。”简马上承认了罗杰斯的说法，她说：“现在我回忆起来，也许你说的是对的。我确实失去很多可以呈现我天真烂漫的机会。在过去的18个月里，那么天真烂漫的女孩已经消失得无影无踪。”第二天，简告诉罗杰斯，“淘气的小女孩”已经开始了自我追寻，在那18个月里，她失去的不止是这个小女孩，其他的自我也早已迷失。若想以完整的自我面对人生，必须去找回那些已经失去的自我。“当我想要或者是需要摆脱某种事物时，就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”这种现象类似于精神分析中的( )A、阻抗

B、否认

C、延迟

D、退行

E、逃避

“你最好的朋友其实是你自己”指的是( )A、人是孤独的

B、对其他人的依赖不如依赖自己

C、只有追寻自我才能找回信心

D、内心的恐惧只有自己知道

E、迷失自我是对自己的放弃

识、信仰、道德、法律、风俗习惯等方面的社会文化差异和相似性②对异族文化采取文化相对主义态度和多元化观点的同时，放弃本民族的文化价值观念③尊重对方的生活方式、经历、自我意识和价值，尤其要注意这些因素与来访者目前症状、处境和预后的关系④对欠发达国家的来访者，有必要让他们接受发达国家的文化理念⑤文化具有民族性，所以保持大民族意识和民族优越感无可厚非( )

A、③④⑤

B、②③④

C、②③④⑤

D、②④⑤

E、②⑤

国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合的分测验是( )

A、指向记忆

B、联想记忆

C、图像自由回忆

D、无意义图形再认

E、人像特点联想回忆

在美国儿科研究院关于婴儿情感发展的里程碑中，“情绪思想的形成”是( )

A、第一个里程碑(0～3个月)

B、第二个里程碑(2～7个月)

C、第三个里程碑(3～10个月)

D、第四个里程碑(9～18个月)

E、第五个里程碑(18～36个月)

“吃不到葡萄说葡萄酸”是属于哪种心理防御机制( )

A、转移

B、合理化

C、否认

D、升华

E、幻想

关于大脑两半球功能分工与协调的观点，正确的是( )

A、左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势

B、右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势

C、大脑功能的侧化是由遗传决定的，不受环境、性别的影响

D、大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性

E、大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性

疗法的什么条件( )

A.真诚一致

B.无条件的积极关注

C.共情

D.反移情

E.自我暴露

是个人中心疗法的什么条件( )

A.真诚一致

B.无条件的积极关注

C.共情

D.反移情

E.自我暴露