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[多选题]
赫尔巴特提出了教学过程四阶段，即明了、联想、系统、方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基础上的，为了保持心灵一贯性，在教学的每一个最小的组合中，都要注意学生的专心活动与审视活动，因此，他提出了与教学过程的阶段相对应的学生心理活动，下列属于赫尔巴特教学过程四阶段中学生心理活动的是()
A.注意
B.适应
C.探究
D.行动
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第8题
德国教育家赫尔巴特提出的教学过程的理论是（）
A.“明了—联想—系统—方法”四阶段教学过程
B.“明了—联想—系统”三阶段教学过程
C.“明了—系统—方法”三阶段教学过程
D.“明了—联想—方法”三阶段教学过程
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