患者,男,36岁,因右侧肢体活动障碍,言语不利1个月入院,诊断为脑出血。入院时患者烦躁、抑郁、沮丧。经
B、职业康复
C、心理康复
D、康复预防
E、以上都不是
患者达到生活自理,对生活充满信心,医务人员做到了()A、康复治疗,并以健康的心理状态和科学的态度去影响和指导患者
B、药物治疗
C、手术治疗
D、保健活动
E、预防保健
对患者语言功能恢复有帮助的手段是()A、物理治疗
B、作业治疗
C、语言矫治
D、康复工程
E、心理康复
B、职业康复
C、心理康复
D、康复预防
E、以上都不是
患者达到生活自理,对生活充满信心,医务人员做到了()A、康复治疗,并以健康的心理状态和科学的态度去影响和指导患者
B、药物治疗
C、手术治疗
D、保健活动
E、预防保健
对患者语言功能恢复有帮助的手段是()A、物理治疗
B、作业治疗
C、语言矫治
D、康复工程
E、心理康复
第1题
AAI起搏器患者发现长、短两种不同的起搏间期,如图4-8-12所示,引起该现象最可能的原因是
A、起搏功能异常
B、感知不良
C、交叉感知
D、频率滞后功能
E、频率应答功能开启
第2题
图4-2-9应诊断为
A.室性心动过速
B.心房颤动伴室性心动过速
C.预激综合征合并心房颤动
D.室上性心动过速
E.心房颤动伴室内差异性传导
第3题
图4-2-8应诊断为
A.室性心动过速
B.心房颤动伴室性心动过速
C.预激综合征合并心房颤动
D.室上性心动过速
E.心房颤动伴室内差异性传导
第4题
图4-2-7应诊断为
A.室性心动过速
B.心房颤动伴室性心动过速
C.预激综合征合并心房颤动
D.室上性心动过速
E.心房颤动伴室内差异性传导
第5题
图4-2-11应诊断为
A.室性心动过速
B.心房颤动伴室性心动过速
C.预激综合征合并心房颤动
D.室上性心动过速
E.心房颤动伴室内差异性传导
第6题
分析心律失常最常用的导联组合是
A、Ⅱ导联和Ⅲ导联
B、aVR导联和aVL导联
C、Ⅲ导联和V导联
D、Ⅱ导联和V导联
E、Ⅱ导联和V导联
第7题
患者男性,53岁,因阵发性心房颤动长期口服胺碘酮,并发生晕厥1次。心电图如图3-18-2所示,应诊断为
A、早期复极综合征
B、交界性逸搏心律
C、获得性长QT间期综合征
D、先天性长QT间期综合征
E、心肌缺血
第8题
识别Koch三角的临床意义是
A、手术中可用来指示房室结的位置
B、室性期前收缩的好发部位
C、该三角的尖部对着肌性室间隔
D、房间隔缺损的好发部位
E、室间隔缺损的好发部位
第9题
关于aVR导联的连接方式,正确的是
A、右上肢接正极,左上肢和左下肢相连接负极
B、左上肢接正极,右上肢和左下肢相连接负极
C、右上肢接正极,左下肢接负极
D、右上肢接正极,左上肢接负极
E、正极置于左下肢,左、右上肢相连接负极
第10题
关于梯形图作用的表述,不正确的是
A、用于解释心律失常的机制
B、形象化表明激动起源于何处及如何传导
C、心律失常的正确诊断是建立在梯形图的基础上
D、帮助理解复杂的心律失常
E、圆点表示起搏激动,竖线或斜线表示激动的传导过程
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