上世纪20年代开始,持续到抗战的“古史辨”大讨论,归根结底是古史研究的方法论之争。以顾颉刚为代表
A.“二重证据法”产生的背景和价值
B.古史研究和考古紧密结合的意义
C.出土文献材料对古史研究的作用
D.“古史辨”大讨论中的核心议题
A.“二重证据法”产生的背景和价值
B.古史研究和考古紧密结合的意义
C.出土文献材料对古史研究的作用
D.“古史辨”大讨论中的核心议题
第1题
商务的普及,消费者成为个人信息泄露的主要受害群体 ③同时,消费者个人信息泄露还容易破坏市场秩序、制约经济发展,滋长各类犯罪、危害社会稳定,甚至引发公共安全及国家安全危机 ④具体而言,个人信息对自然人具有社会交往价值,对公权力主体具有管理价值,对企业具有商业价值 ⑤然而,在信息商业化过程中,信息失控已成为不争的事实 ⑥个人信息被誉为“21世纪最有价值的资源” 将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.②⑥③④⑤①
B.④②⑥①③⑤
C.①⑤②⑥③④
D.⑥④⑤②①③
第2题
,是高温高密度的电浆云,光子在这团电浆云里跑不远 ③如果要计算宇宙大小,光速是一个很好的指标 ④但真实情况并非如此,因为物理学家们已经反复证明,宇宙在加速膨胀 ⑤之后发生了名为重组的事件,粒子最终冷却到足够低的温度,首批原子形成,光才能自由移动 ⑥现有理论认为,宇宙产生于约138亿年前的一次大爆炸 将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.③④⑥⑤②①
B.③⑥①④②⑤
C.⑥⑤①④③②
D.⑥④③⑤①②
第3题
在于非物质层面,即历史、社会、科学、精神的层面(含创造的天赋等)。为理解环境对一个遗产地价值的贡献,一定要评估其室内外环境与景观,评估其在城市中的地位与作用;所有评估要采用对比分析的方法,从而为编制20世纪建筑遗产登录名单服务。 这段文字主要介绍了:
A.挖掘建筑遗产非物质层面的意义
B.20世纪建筑遗产的价值与评估方法
C.环境对遗产地价值的重要贡献
D.20世纪建筑遗产登录名单的编织方法
第4题
、读完再复原。现代,人们用电磁波传递秘密,但“音量”再低,也防不住精细的窃听。后来,科学家设法将“音量”调低到如此程度:只依靠一颗颗光子,任何窃密者去测量都会破坏它,从而被发现。如今,量子通讯将信息减弱到极限,即量子级别,再小心的读取都会彻底改变它。 这段文字主要介绍了:
A.量子通讯的加密原理
B.量子通讯的最大优势
C.信息加密的主要方式
D.信息加密的发展历程
第5题
独特的茶文化——茶道。______。不过,日本茶道实际上是中日文化交流的结晶,如果没有中国茶树及茶文化的引入,茶道这个日本的国粹也就无从谈起了。 填入画横线部分最恰当的一句是:
A.日本原先既无茶树,也没有饮茶的习惯
B.现代日本茶道中所用的抹茶,最初就是从中国引入的
C.日本茶道数百年来持续发展,已经成为日本文化的一个象征
D.唐代,大批日本使节来到中国学习,并把中国文化带回日本
第6题
完美结合:具有确定不移且高度发展的伦理品质,以及洞若观火的远见和行动的能力;注意避免不必要的开销,不自吹自擂,不对自己的权力沾沾自喜。但现实的情况是,整个社会的试错激励、身份激励、信仰激励和其他激励均有不足,阻碍了企业家第一种特征的发挥;法律约束、道德约束和信仰约束的缺失,使得企业家应该具备的第二种特质也表现平平。 这段文字意在表明:
A.理论与实践结合才能培养合格企业家
B.现实的社会机制不利于培育企业家精神
C.马克思·韦伯的理论与现实环境脱节
D.良好的社会环境对企业家非常重要
第7题
于形成一门学问——“史记学”。这门学问的形成过程,就是《史记》生命力延伸的过程。汉魏六朝是传播和初步研究时期,此后不断发展,20世纪以来进入高潮时期。《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究:在日本,各种形式的《史记》抄本、刻本,或选本,或全本,数量在百种以上,普及程度非常广泛;在欧美国家,《史记》也愈来愈受到重视,全版的俄语、法语版已经问世,全本的英语版也即将完成。世界范围的《史记》研究愈来愈深入,显示出《史记》永久的魅力和生命力。 这段文字主要介绍了:
A.《史记》的传播过程
B.“史记学”的独特魅力
C.《史记》受重视的原因
D.《史记》生命力的来源
第8题
唐代武则天时已出现的“糊名”措施制度化,所有试卷的卷头上有关考生个人信息部分一律“弥封”,接下来还有“誊录”等制度,这些都是出于保密的需要,防止泄密舞弊。这些制度不仅为元、明、清诸朝所效仿,也为现代高考所部分采用。 这段文字主要介绍了:
A.宋代科举制度的改革
B.科举中预防舞弊的制度
C.科举考试对现代高考的影响
D.现代高考保密技术的渊源
第9题
浮躁的社会环境中,经典著作虽然能够对人有潜移默化的影响,但却不能像实用书籍那样________,这也是部分读者远离经典的原因。
A.完整立竿见影
B.深刻行之有效
C.系统屡试不鲜
D.宏大学以致用
第10题
解到对方的优势和劣势。由此导致的结果,要么是“_______________”,要么是“交友不慎”。
A.遗漏铤而走险
B.轻视畏首畏尾
C.丢失误入歧途
D.忽略坐失良机
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