题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

面向对象的程序设计指满足()

A.虚拟化、结构化、动态化

B.封装性、继承性、多态性

C.对象的链接、动态链接、动态数据交换

D.ODBC、DDE、OLE

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第1题

下列能打开工具箱窗口的操作是()A.执行"视图"菜单中的"工具箱"命令B.按Al

下列能打开工具箱窗口的操作是()

A.执行"视图"菜单中的"工具箱"命令

B.按Alt键

C.单击属性窗口上的"工具箱"按钮

D.按Ctrl键

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第2题

下列可以激活属性窗口的操作是()A.用鼠标双击窗体的任何部位B.执行"文件"菜单中的

下列可以激活属性窗口的操作是()

A.用鼠标双击窗体的任何部位

B.执行"文件"菜单中的"属性窗口"命令

C.执行"编辑"菜单中的"属性窗口"命令

D.按F4键

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第3题

以下关于变量作用域的叙述中,正确的是()A.用dim定义变量是静态变量B.静态变量必须在标准模块

以下关于变量作用域的叙述中,正确的是()

A.用dim定义变量是静态变量

B.静态变量必须在标准模块中声明

C.用public定义变量是全局变量

D.Static类型变量的作用域范围是它所在的窗体或模块文件

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第4题

以下叙述中错误的是()A.下拉式菜单能用菜单编辑器建立B.在多窗体程序中,每个窗体都可以建立自

以下叙述中错误的是()

A.下拉式菜单能用菜单编辑器建立

B.在多窗体程序中,每个窗体都可以建立自己的菜单系统

C.能够对菜单项的Click事件编程

D.如果把一个菜单项的Enabled属性设置为False,则该菜单项不可见

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第5题

高度为h(h>O)的二叉树最少有【 】个结点。

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第6题

要对文本框中已有的内容进行编辑,按下键盘上的按键,但不起作用,原因是设置了______。

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第7题

在考生文件夹中有一个工程文件execise73.vbp及窗体文件execise73.tim。在名为 Form1的窗体上有一

个圆和一条直线(直线的名称为Line1)构成一个钟表的图案;有两个命令按钮,名称分别为Cmd1和Crud2,标题分别为Begin和Stop;还有一个名为Timer1的计时器。

程序运行时,钟表指针不动,单击Begin按钮,则钟表上的指针(即Line1)开始顺时针旋转(每秒转6一分钟转一圈);单击Stop按钮,则指针暂停旋转。运行时的窗体如下图所示。请设置计时器的适当属性,使得每秒激活计时器的Timer事件一次:编写两个按钮的Click事件过程。文件中已经给出了所有控件和部分程序,不得修改已有程序和其他控件的属性;编写的事件过程中不得使用变量,且只能写一条语句。最后,按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。

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第8题

滚动条的【】属性表示滚动条内滑块所处位置所代表的值。

滚动条的【 】属性表示滚动条内滑块所处位置所代表的值。

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第9题

在Form1的窗体上建立一个主菜单,标题为“操作”,名为vbOp,该菜单有两个菜单项,其标题分别为“显示”

和“清除”,其名称分别为vbDis和vbClear。编写适当的事件过程,使程序运行后,若单击“操作”菜单中的“显示”命令,则在窗体上显示Visual Basic:如果单击“清除”命令,则清除窗体上显示的内容。程序的运行情况如下图所示。

注意:

文件必须存放在考生文件夹中,工程文件名为execise41.vbp,窗体文件名为 execise41.frm。

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第10题

在窗体上绘制3个命令按钮,其名称分别为Cmd1、Cmd2和Cmd3,标题分别为“读数”、“计算”和“保存”,如下图

所示。

程序运行后,如果单击“读数”按钮,则读入in271.txt和in272.txt文件中的各20个整数,分别放入两个数组中;如果单击“计算”按钮,则把两个数组中对应下标的元素除以10并截尾取整后相乘,其结果放入第3个数组中(即:把第一个数组的第n个元素除以 10截尾取整,再把第二个数组的第n元素除以10截尾取整,两者相乘后的结果作为第3个数组的第n个元素。这里的n为1,2,…,20),然后计算第3个数组各元素之和,并把所求得的和在窗体上显示出来;如果单击“保存”按钮,则把所求得的和存入考生文件夹的out27.txt文件中。

在考生文件夹下有一个工程文件execise27.vbp,考生可以装入该文件。窗体文件 execise27.frm中的RcadData1和ReadData2过程可以把in1.txt和in2.txt文件中的各20个整数分别读入Arr1和Arr2数组中;而WriteData过程可以把计算出的整数值写到考生文件夹指定的文件中(整数值通过计算求得,文件名为out27.txt)。

注意:

考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。存盘时,工程文件名仍为exeeise27.vbp,窗体文件名仍为execise27.frm。

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