教学过程中，通过典型的对数的计算，提高学生哪种工具的使用技能()

通过教师启发式的引导，学生自主探究学习，从哪两方面提升了学生的认知水平( )

A.分散到分项

B.特殊到一般

C.必然到偶然

D.形象到抽象

在指数函数学习的过程中，培养了学生善于观察、勇于探索的良好习惯和严谨的科学态度。( )

有了哪一点才有国家的利益、国家的存在和人民的安康，“我们再也不被动挨打了”( )

A.国家领土

B.国家安全

C.国家民族

D.国家文化

很多时候，从呈现的角度讲，家国情怀的培育是以哪一点为根基的( )

A.事实出现的时代

B.历史发展的维度

C.学科完善的过程

D.理论创新的步伐