（1）使用菜单设计器制作一个名为“cd1”的菜单，菜单有两个菜单项：“编辑”和“查看”。“编辑”菜单项有“复

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写和语法”和“字数统计”两个子菜单；“查看”菜单项下有“普通”、“页面”、“图表”和“表格”4个子菜单。

（2）对“仓库管理”数据库编写程序“cx1”，完成如下操作：

①在“仓库”表中插入一条记录（”006”，”仓库6”，”南京”，5，7000）。

②统计各个城市的员工人数和工资总数，统计结果中包含“城市”、“员工人数”和“总工资”3个字段。将统计结果保存在表“result”中。

。“查看，，菜单中有“按出版社”、“按作者”和“关闭”3个子菜单：“按出版社”子菜单负责按“出版社”排序查看图书信息；“按作者”子菜单负责按“作者”排序查看图书信息；“关闭”菜单负责返回到系统菜单。（2）在考生文件夹下有一个数据库“产品”，其中有数据库表“产品”和“零件”。使用报表向导制作一个名为“bbl”的一对多报表。要求：选择父表中的全部字段，在予表中选择全部字段，报表样式为“账务式”，报表布局方向为“横向”；排序字段为“零件编号”（升序）；报表标题为“零件装配情况表”。

统计”子菜单。“成绩统计”菜单中有“学生平均成绩”、“课程平均成绩”和“关闭”3个子菜单：“学生平均成绩”子菜单统计每位学生的平均成绩；“课程平均成绩”子菜单统计每门课程的平均成绩；“关闭”子菜单使用SET SYSMENU TO DE-FAULT来返回系统菜单。

（2）有如下命令序列，其功能是根据输入的考试成绩显示相应的成绩等级。

SET TALK OFF

CLEAR

INPUT”请输入考试成绩：”TO cj

Di=iiI（cj<；60，”不及格”，iif（cj>；=90，”优秀”，iif（cj>；

=80，”良好”，”及格”）））

？？”成绩等级为：”+dj

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请编写程序“cx2．prg”，用DO CASE型分支结构实现该命令程序的功能。

统计”子菜单。“成绩统计”菜单中有“学生平均成绩”、“课程平均成绩”和“关闭”3个子菜单：“学生平均成绩”子菜单统计每位学生的平均成绩；“课程平均成绩”子菜单统计每门课程的平均成绩；“关闭”子菜单使用SET SYSMENU TO DE-FAULT来返回系统菜单。 (2)有如下命令序列，其功能是根据输入的考试成绩显示相应的成绩等级。 SET TALK OFF CLEAR INPUT”请输入考试成绩：”TO cj Di=iiI(cj＜60，”不及格”，iif(cj＞=90，”优秀”，iif(cj＞ =80，”良好”，”及格”))) ？？”成绩等级为：”+dj SET TALKN 请编写程序“cx2．prg”，用DO CASE型分支结构实现该命令程序的功能。

所有字段，表单样式为“阴影式”，按钮类型为“图片按钮”，排序字段选择“学号”（升序），表单标题为“学生信息数据输入维护”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名为“bd1”。

（2）在考生文件夹下有一个数据库“school”，其中数据库表“student”存放学生信息，使用菜单设计器制作一个名为“cd1”的菜单，菜单包括“数据维护”和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单。菜单结构如下：

数据维护

数据表格式输入

文件

退出

其中，数据表格式输入菜单项对应的过程包括下列四条命令：打开数据库“school”的命令，打开表“student”的命令，浏览表“student”的命令，关闭数据库的命令。

退出菜单项对应的命令为SET SYSMENU TO DE-FAULT，用于返回系统菜单。

”。该菜单中有“查看学生信息”， “查看课程信息”和“关闭”3个子菜单： “查看学生信息”子菜单按“学号”排序查看成绩； “查看课程信息”子菜单按“课程号”排序查看成绩； “关闭”子菜单负责返回系统菜单。

(2)在考生文件夹下有一个数据库mydb，其中有数据库表“购买情况”，在考生文件夹下设计一个表单myf，该表单为“购买情况”表的窗口输入界面，表单上还有一个标题为“关闭”的按钮，单击该按钮，则退出表单。