学前儿童口语表达能力的发展趋势和特点包括()。

幼儿与青少年的自我中心思维是不相同的。()

小学生已经没有具体形象思维了。()

小学儿童自我意识发展的第一个上升期是3—5年级。()

儿童思维发展的趋势()。

A、思维方式从最初的直观行动思维到具体形象思维，再到抽象逻辑思维的萌芽;

B、思维工具从感知和动作到表象，再到语词所代表的概念;

C、思维活动不断内化，从外部的、展开的思维逐渐发展为内部的、压缩的思维;

D、思维的内容从具体到抽象。