儿童的思维是人类思维发展的()阶段，抽象概括水平很低，还不是典型的人类思维。

智力优秀的人智商在( )。

A、90以上

B、100以上

C、110以上

D、120以上

切斯研究容易型的孩子占全部儿童的百分数是( )。

A、40%

B、50%

C、60%

D、75%

儿童基本掌握本民族的全部语音的年龄是( )。

A、2岁

B、3岁

C、4岁

D、5岁

5~6岁的心理发展特点包括()。

A、好学、好问

B、出现抽象逻辑思维的萌芽

C、开始掌握认知方法

D、个性开始形成，初具雏形。