第1题
档案袋评价是一种质的评价方式,具有主观性,标准化的客观性较低,难以评定分数,缺乏有效的评定标准,只适用于过程性评价,必须与其他的评价方式结合起来。()
第2题
美国教育心理学者加德纳通过研究,提出了多元智能理论,认为个体身上主要包括()智能。
第3题
幼儿园活动设计的()主要包括技术取向,科学取向和人文取向
第4题
课程目标上的确立:要变知识本位为()的生本关。
A.儿童发展本位
B.儿童成长本位
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