题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

我国《幼儿园教育指导纲要 (试行)》中指出,幼儿园各领域的内容是相互渗透的,应从不同的角度促

我国《幼儿园教育指导纲要 (试行)》中指出,幼儿园各领域的内容是相互渗透的,应从不同的角度促进幼儿()、态度、能力、 ()等方面的发展。

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“我国《幼儿园教育指导纲要 (试行)》中指出,幼儿园各领域的内…”相关的问题

第1题

简述幼儿园活动目标设计存在的超载现象?

点击查看答案

第2题

美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论,给幼儿园教育活动评价带来的启示是___教育评价

点击查看答案

第3题

目前幼儿园在使用档案袋评价的过程中易出现的问题主要体现在形式化、()以及唯档案袋评价为其工作的核心和全部。

点击查看答案

第4题

科学取向的活动设计倡导,只有科学的知识才是真知识,科学知识最具有价值,科学可以解决(),科学方法具有普遍性。

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信