A.小班
B. 中班
C.大班
D. 学前班
第1题
分小组讲述常常是幼儿一对一地讲述。()
第2题
经典文学作品已经落后,对幼儿没有教育意义。()
第3题
幼儿语言教育的目标的结构可分为()
A.纵向结构
B.静态结构
C.横向结构
D.动态结构
E.稳定结构
第4题
幼儿理解一篇新作品需要经历阶段不包括()
A.感知
B.想象
C. 体验
D.理解
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