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[主观题]

玩教具是指学前儿童在游戏和学习活动中使用的玩具、教具。它是借助一定的物质材料,如布、塑料、木

材、金属、纸张等,依据一定的设计要求,通过工业化生产或手工制作而完成的,可视的平面、立体或可活动的集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身的,适合不同年龄、层次、智力类型需要的开发智力、锻炼体魄,促进身心健康发展的游戏娱乐工具。()

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第1题

在自然角的创设中,包括种植和( )两大方面的内容,充分利用自然资源有目的的引导幼儿进行科学探索和尝试。

A、垂钓

B、饲养

C、实验

D、玩耍

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第2题

在设置区域时要把握好以下几个方面( )。

A、区域位置

B、区域数量

C、区域内容

D、区域分割

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第3题

自制玩教具活动中教师的指导策略括巧用游戏,发展幼儿学习的兴趣;引导发现,鼓励幼儿积极探索;利用故事,激发幼儿想象力。()

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第4题

许多研究表明幼儿在()是幼儿合作水平提高最快的时期,也是合作形成的关键期。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、5-6岁

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