根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。

强调强化在学习中的作用的心理学理论是()。

A.认知一发现说

B.人本主义学习理论

C操作性条件反射理论

D.社会学习理论

提倡发现学习的心理学家是()。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.桑代克

信息保持时间短暂;记忆容量大;信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.瞬间记忆

提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。

A. 苛勒

B.布鲁纳和奥苏伯尔

C.贾德

D.桑代克