儿童自我体验的诸因素的发生和发展不同步。()
第1题
偶尔一次行为不能作为品德。()
第2题
情感有较为明显的冲动性和外部表现。()
第3题
驱使人解决问题的内在动力是情感。()
第4题
学习的主体是教师,因而教师决定了学习的效果。()
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