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[单选题]

学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是()。

A.灌输法

B.对话法

C.联想法

D.语言描述法

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第1题

感受线条、形状、色彩在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的( )目标。

A.审美兴趣

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

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第2题

引导儿童学会认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色，并选用多种颜色作画，是( )岁儿童绘画教育目标之一。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

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第3题

能根据自然、社会中事物的发展、运动和变化，在作品中表现出生命的象征和意味。这属于美术教育心理层次的( )目标。

A.审美兴趣

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

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第4题

“透明画”和“展开式”的画是( )儿童常用的形式。

A.2-3岁

B.4-6岁

C.7-8岁

D.8-11岁

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