题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
为下面谱例的旋律编创二声部合唱。 要求： （1)在每一乐句长音处用卡农模仿手法为歌曲创作
为下面谱例的旋律编创二声部合唱。
要求：
(1)在每一乐句长音处用卡农模仿手法为歌曲创作填充呼应式的第二声部。
(2)将原曲为高声部，自己创作声部作为低声部，以两声部合唱的形式重新记谱。
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第1题
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：选修“音乐与舞蹈”模块的学生
教学内容：“走进维吾尔族舞蹈世界”
教学重点：了解维吾尔族舞蹈音乐的基本特点，并能配合音乐学跳维吾尔族舞蹈的基本舞步。
教学材料一
教学材料二：维吾尔族赛乃姆舞蹈音乐的特色乐器有手鼓、铁鼓、热瓦甫、卡龙、艾捷克等。
要求：
(1)设定教学目标。
(2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
第4题
下列选项不正确的是（ ）。
A.“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
B.“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是以探索和即兴创作为核心的“发掘创造力”教学法
C.“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是节奏、旋律练习，基本形体动作教学
D.“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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