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[单选题]

下列对于校本课程开发的程序表述不恰当的一项是()。

A.确定目标

B.组织与实施

C.检查评比

D.需要评估

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第1题

学习经验取向认为,决定学习质和量的是()。

A.经验

B.课程

C.学生

D.教材

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第2题

隐性课程是由()提出的

A.奥苏泊尔

B.杰克逊

C.皮亚杰

D.布卢姆

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第3题

下列哪种教学组织形式又称“导生制”()

A.文纳特卡

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.贝尔-兰卡斯特制

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第4题

研究者有目的,有计划的通过感官和辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法,我们称为()

A.实验研究法

B.人种学研究法

C.观察研究法

D.调查研究法

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