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简述什么样的课是一堂好课?

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第1题

___________反映教学孛传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

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第2题

人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的

结果,被称为广义的__________。

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第3题

马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是________。

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第4题

简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。

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第5题

某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了3遍,他们还是不会。我是发挥了教师的

主导作用了,他们不会我有什么办法?” 如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥教师主导作用了吗?

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第6题

赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以__________和__________作为教育学的基础。

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第7题

简述如何研究学生。

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第8题

简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本原则。

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第9题

影响人的身心发展的主要因素看__________、__________、__________和__________。

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第10题

教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和__________的基本途径。

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