培养创新人才，是时代发展和社会进步对高等教育提出的新要求。然而，长期以来，我国的高等教育却一直

把学习已有的工业文明成果作为大学生培养的首要目标，注重知识的传授，把教学过程理解为知识的积累过程，对大学生的评价立足于掌握知识的多少，而忽视了学生潜能、创新能力和实践能力的培养。因此，。填入横线处最恰当的一项是:

A.我国的高等教育理念和人才培养模式亟待创新

B.要顺应时代要求，培养创新人才

C.要把培养创新人才作为首要目标

D.要培养创新人才，改革传统的教学模式

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第1题

当前党史研究阐释性的比较多，探索性的比较少。研究历史不仅是对历史过程的描述，也不仅是对史料的搜集和整理，更重要的是要探索历史发展的规律。我们党为什么能够这样强大，我们党为什么能够战胜国内外一切敌人，我们党为什么能够领导人民富强，我们党遇到这么多艰难险阻仍然这么坚强、仍然这么伟大，这里面有很多规律可以探索。这段文字强调了:

A.党史研究形式要多样化

B.党史研究要加强历史与现实的结合

C.党史研究要加强对规律性问题的探索

D.党史研究要重视对史料的搜集和整理

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第2题

基因决定生物从外观到生理特性的一切特征，所以比较不同的基因，可明确物种之间的遗传关系。以往，了解这种关系的唯途径是化石，化石所提供的只不过是间接证据。如今，格伦伯格从千百万年前的树叶中提取的DNA，则提供了无可辩驳的直接证据。格伦伯格提取的DNA是来自能进行光合作用的细胞器一叶绿体。上述语段说明的中心话题是:

A.从叶绿体中提取的DNA为明确物种之间的遗传关系提供了直接证据

B.比较生物的基因可以明确物种之间的遗传关系

C.研究物种之间的遗传关系有两条途径——化石和基因

D.格伦伯格从叶绿体中提取的DNA具有很高的应用价值

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第3题

近几十年来，跨国企业不断进口各种零部件，以制成最终产品出售。通过参与全球价值链，各行业不断在服务与零部件的生产、贸易中加大专业化程度。如今，中间产品贸易已被认为是估量全球价值链活动的一个合理指标。这就要求不再以整个产品的价值来衡量贸易，而必须以供应链上各个加工环节的增加值来计算贸易量。如果一个国家想要有效地融入全球价值链并使产业附加值不断升级，那么政府必须提供一个适当的政策环境。非关税的壁垒，在某种程度上阻碍贸易，导致重要配件和服务的进口成本上升，阻碍供应链的有效运行。下列说法最符合文意的是:

A.跨国企业已经不再从事整个产品的生产了

B.产品的价值已不再是衡量贸易的重要指标

C.政府要在产业升级中发挥更加积极的作用

D.关税壁垒严重阻碍全球价值链的有效运行

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第4题

在所有社会伦理关系中，君臣、父子这两伦，被视为人伦纲常之大端，其与法律的关系更是剪不断、理还乱。君臣秩序系于忠义，为政治统治者所需:父子伦理存于孝义，亦为法律规制所依赖。故历代统治者莫不将“忠”“孝”这两种伦理观念视为长治久安之根基，在公开标榜忠道的同时，更是大力宜扬孝道。因为父母与子女之间，有着天然的血缘亲情，这种宣传容易得到民众的自发认同，同时还能达到“移孝作忠”的目的。根据这段文字，可以推断出:

A.“忠”“孝”难两全

B.古代“忠”“孝”之关系

C.“移孝作忠”之由来

D.传统立法以“忠”“孝”为核心

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