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[主观题]

第二节 书面表达 假如你是体育老师,你要求同学们每天锻炼。你给同学们讲锻炼的重要性以及锻炼的关

第二节 书面表达

假如你是体育老师,你要求同学们每天锻炼。你给同学们讲锻炼的重要性以及锻炼的关键。

要求:词数100左右,开头已为你写好。

Physical training is very important.______

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第1题

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第二节 书面表达

假如你是江门一中的英语教师Helen,来江门六个月了。2000年8月你给朋友Amy写了封信,谈论江门与伦敦的差别。信中要包括下列内容:

全篇词数:100左右

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第2题

第二节 书面表达 假如你是李明,你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个有关美国文化的

第二节 书面表达

假如你是李明,你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个有关美国文化的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点,写一封短信向Miss Morgan请假。

内容要点:

.很抱歉不能参加

.理由:去机场接人

.询问是否有录音,以便补听讲座

注意:

1.词数100词左右;

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第3题

第二节 书面表达 假如你是红星中学(Red Star Middle School)的老师,有一位美国朋友要于下周一到

第二节 书面表达

假如你是红星中学(Red Star Middle School)的老师,有一位美国朋友要于下周一到你校参观访问。请写一篇80~100词左右短文,简单介绍一下你所在学校的情况。

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第4题

第二节 书面表达 假如你是李明,收到了澳大利亚一所学校的录取通知书,你打算九月份按时报到。请你

第二节 书面表达

假如你是李明,收到了澳大利亚一所学校的录取通知书,你打算九月份按时报到。请你写一封信给该校的招生负责人Mr. Robinson,询问下列事宜:

交通:是否有人接;何种交通工具;

住宿:希望单独住;有厨房;

教学:希望班上有各国学生。

注意:

1.词数100词左右;

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第5题

第二节 书面表达 假如你叫京华,是高二学生。新学年开始20多天后给你父母写封家信,汇报生活、学习情

第二节 书面表达

假如你叫京华,是高二学生。新学年开始20多天后给你父母写封家信,汇报生活、学习情况。信中提到高一时你数学成绩不太好,现在通过老师和同学的帮助及自己的努力,已取得了很大进步,在最近的数学考试中获得好成绩。请父母放心,你已不再是高一的新生了。请根据上述提示写一封信,词数:180~200。

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第6题

第二节 书面表达 假如你是小明,你的美国朋友Amy与你在同一个学校。你要邀请她和你一起参加中国画

第二节 书面表达

假如你是小明,你的美国朋友Amy与你在同一个学校。你要邀请她和你一起参加中国画展,但她不在家,请你根据以下要点给她写个留言条。

要点:1.介绍画展

历代中国名画

展期:10月8号—10月18号

地点:艺术博物馆

2.见面的地点及时间:

你们学校门口,10月9号7点

注意:词数100词左右。

(朝代:dynasty)

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第7题

第二节 书面表达 假如你是李明,你刚收到澳大利亚一所学校的录取通知书,打算九月份按时报到。请你

第二节 书面表达

假如你是李明,你刚收到澳大利亚一所学校的录取通知书,打算九月份按时报到。请你写一封短信给该校招生负责人Mr.Robinson,询问下列事宜:

要点:

交通:是否有人接;何种交通工具;

住宿:希望单独住;有厨房;

教学:希望班上有各国学生。

注意:

1.词数100词左右,信的格式已为你写好。

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第8题

第二节 书面表达 假如你是李明,你的一位英国朋友Steve 最近要来你校参加暑期夏令营活动,请你给他

第二节 书面表达

假如你是李明,你的一位英国朋友Steve 最近要来你校参加暑期夏令营活动,请你给他写封回信,告诉他有关教学和活动的安排。

.上午:汉语课程

.下午:中国书法、中国画、太极拳

.周末:外出参观和旅游

.其他活动:到中国人家小住,学做中国菜

生词:

中国书法 Chinese calligraphy

太极拳tai chi

注意:

1.词数100词左右,信的格式已为你写好;

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第9题

第二节 书面表达 假如你叫喻莹,从报纸看到如下一则招聘广告,请用英语写一封求职信,信中有如下内

第二节 书面表达

假如你叫喻莹,从报纸看到如下一则招聘广告,请用英语写一封求职信,信中有如下内容,字数在100字左右。

广告:

Wanted

Success Watch Company

A secretary of the English language

自我介绍:

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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第10题

书面表达 第二节:书面表达第66题:假如你叫李华, 现正在美国读博士学位. 你美国朋友 Maris Sta

书面表达 第二节:书面表达

第66题:假如你叫李华, 现正在美国读博士学位. 你美国朋友 Maris Staley 告诉你他原先就读中学需要一名教中文教师, 你写信给校长 Mr. Smith 介绍自己情况. 请安以下内容写一封信. 开头以为你写出.

李华 :男,30 出生地:中国成都市

出生年月:1969. 10. 20 健康状况:良

学位:教育硕士

受教育背景:1987-1991 四川大学学习英语:1991-1993 纽约州立大学学习教育获硕士学位 (Master’s degree)

工作经历:1993-1997 在纽约Central High School 教书;1997-now 在华盛顿Lincoln High School 教书 。

Dear Mr. Smith,

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