一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程是_________。

学习，个体体验着前人的创造成果。

使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程，称为___________。

基本结构，并在头脑中建立起课题的映象。

观念关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。