小学数学统计教学的主要策略有()、以及()等。
第1题
现代小学数学课堂学习中教学组织策略具有()、以及()等的特点。
第2题
发现教学模式在小学数学教学中的运用要注意()、()以及()等三个问题。
第3题
发现教学模式的基本流程是()、()、()、以及()等四个阶段。
第4题
儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。
A.问题表征阶段
B.明确条件阶段
C.感觉阶段
D.理解联想阶段
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