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[主观题]

顺应主要适用于那些与旧知识有密切联系的新知识的学习。()

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第1题

“两组对边分别平行”是平行四边形的本质属性,而“两条对角线互相平分”是平行四边形的固有属性。()

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第2题

《课标(2011年版)》中,对《课标(实验稿)》的课程总目标()。

A.由四条改为两条

B.由三条改为四条

C.没有修改

D.由四条改为三条

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第3题

数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。()

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第4题

小数可以分为有限小数、无限小数和循环小数。()

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