题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

系列歌唱教学方案设计的主要目的是

A.让幼儿较好地理解歌曲

B.让幼儿熟练地掌握歌曲

C.发展幼儿的创造能力

D.在学习歌曲的过程中获得实际发展

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第1题

韵律活动3-4岁幼儿最容易接受的是()

A.较多地学习移动动作

B.不移动的单纯上肢大肌肉动作

C.手腕、手指等部位的精细动作

D.复合动作

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第2题

打击乐活动中，配器的第一个步骤是()

A.揣摩、分析

B.安排节奏型和音色的布局

C.熟悉音乐

D.试奏和调整

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第3题

在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响和音乐相协

调一致的能力是

A.乐器操作能力

B.随乐能力

C.合作协调能力

D.创造性表现能力

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第4题

为3-4岁儿童选择配器方案时，一般宜在

A.乐句之间变化音色

B.乐段之间变化音色

C.乐句之中变化音色

D.乐段之中变化音色

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