“回归自然”既是洛克政治、宗教和化理思想的基本原则，也是其教育思想的主要根据。（)

陶行知认为幼儿教育是人生的基础教育。()

蒙台梭利指出，教育的双重目的“一是生物学的目的，二是社会学方面的目的。()

1949年至1957年是我国学前教育稳步发展时期。。()

欧文在《人类理解论》(1690年)中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。()