“入芝兰之室,久而不闻其香”说的感觉现象是A联觉B 感觉对比C 感觉后像D 感觉适应

教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的()

A 《大教学论》

B 《雄辩术原理》

C 《理想国》

D 《教育论》

人身心发展的不平衡性表现在()

A 每个人的心理发展水平是不一样的

B 人一生的心理发展并不是以相同速率前进的

C 各种心理发展水平的速率不同

D 人一生各个阶段智力发展的速率不同

孔子的弟子及其再传弟子根据其他弟子的言行编成的书是()

A 《论语》

B 《大学》

C《学记》

D 《孟子》

教育是培养人的()

A 认识活动

B 社会活动

C 交际活动

D;生产活动

趣不高,学习兴趣较差。最近一段时期,明明上班主任张老师的数学课时,经常迟到、打瞌睡、做小动作、课堂作业不会做。为此,张老师非常生气,在班上多次“爆粗口”,公开批评明明,并且迁怒其他同学。有一天,明明又迟到了,张老师不禁火冒三丈揪着明明的耳朵,把他弄到了讲台前,当着全班学生的面,对其训斥道:“你就是一个弱智、白痴,读书简直是浪费时间和金钱,以后不会有啥出息,还不如早点退学回家。”听到这种伤人的话,明明哭了,就与张老师吵了起来,说张老师不尊重学生,是个不合格的老师。其他同学对张老师的骂人行为非常不满,私下给张老师起了个外号…变态老师。期末考试结束后,张老师在对明明的操行进行评定时写道:“该生智商较低,学习不努力,经常不遵守课堂纪律,学习成绩差,读书不会有出息,建议下学期不要来校读书。”看到张老师的评语后明明爸爸把明明打了一顿,并在过完年后,带着明明外出打工去了。

请根据以上背景材料,回答以下问题。

根据教师职业道德相关知识,分析张老师违反了哪些教师职业行为规范。