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[主观题]

阅读下列说明、流程图和算法,将应填(n)处的字句写在对应栏内。 [说明] 下面的流程图(如图3所示)用N

阅读下列说明、流程图和算法,将应填(n)处的字句写在对应栏内。

[说明]

下面的流程图(如图3所示)用N - S盒图形式描述了数组A中的元素被划分的过程。其划分方法是:以数组中的第一个元素作为基准数,将小于基准数的元素向低下标端移动,而大于基准数的元素向高下标端移动。当划分结束时,基准数定位于A[i],并且数组中下标小于i的元素的值均小于基准数,下标大于i的元素的值均大于基准数。设数组A的下界为 low,上界为high,数组中的元素互不相同。例如,对数组(4,2,8,3,6),以4为基准数的划分过程如下:

阅读下列说明、流程图和算法,将应填(n)处的字句写在对应栏内。 [说明] 下面的流程图(如图3所示)

[流程图]

[算法说明]

将上述划分的思想进一步用于被划分出的数组的两部分,就可以对整个数组实现递增排序。设函数int p(int A[],int low,int hieh)实现了上述流程图的划分过程并返回基准数在数组A中的下标。递归函数void sort(int A[],int L,int H)的功能是实现数组A中元素的递增排序。

[算法]

void sort(int A[],int L,int H) {

if (L<H) {

k=p(A,L,R); //p()返回基准数在数组A中的下标

sort((4)); //小于基准敷的元素排序

sort((5)); //大于基准数的元素排序

}

}

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第1题

阅读下列说明和流程图,将应填入(n)的字句写在对应栏内。【说明】 下列流程图(如图4所示)用泰勒(Tayl

阅读下列说明和流程图,将应填入(n)的字句写在对应栏内。

【说明】

下列流程图(如图4所示)用泰勒(Taylor)展开式

sinx=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+…+(-1)n×x2n+1/(2n+1)!+…

【流程图】

计算并打印sinx的近似值。其中用ε(>0)表示误差要求。

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第2题

阅读以下说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。[说明] 下面的流程图用于计算一个英文句

阅读以下说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

[说明]

下面的流程图用于计算一个英文句子中最长单词的长度(即单词中字母个数)MAX。假设该英文句子中只含字母、空格和句点“.”,其中句点表示结尾,空格之间连续的字母串称为单词。

[流程图]

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第3题

●试题一 阅读下列说明和流程图,将应填入(n)的字句写在答题纸的对应栏内。 【说明】 下列流程图(

●试题一

阅读下列说明和流程图,将应填入(n)的字句写在答题纸的对应栏内。

【说明】

下列流程图(如图4所示)用泰勒(Taylor)展开式

sinx=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+…+(-1)n×x 2n+1/(2n+1)!+…

【流程图】

图4

计算并打印sinx的近似值。其中用ε(>0)表示误差要求。

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第4题

阅读以下说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。【说明】 已知头指针分别为La和lb的有序单

阅读以下说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

【说明】

已知头指针分别为La和lb的有序单链表,其数据元素都是按值非递减排列。现要归并La和Lb得到单链表Lc,使得Lc中的元素按值非递减排列。程序流程图如下所示:

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第5题

阅读以下说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。[说明] 下面的流程图实现了正整数序列{K

阅读以下说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

[说明]

下面的流程图实现了正整数序列{K(1),K(2),…,K(n)}的重排,得到的新序列中,比K(1)小的数都在K(1)的左侧,比K(1)大的数都在K(1)的右侧。以n=6为例,序列{12,2,9,13,21,8}的重排过程为:

{12,2,9,13,21,8}

→{2,12,9,13,21,8}

→{9,2,12,13,21,8}

→{8,9,2,12,13,21}

[流程图]

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第6题

阅读以下说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。[说明] 设学生某次考试的成绩按学号顺序

阅读以下说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

[说明]

设学生某次考试的成绩按学号顺序逐行存放于某文件中,文件以单行句点“.”为结束符。下面的流程图读取该文件,统计出全部成绩中的最高分max和最低分min。

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第7题

阅读下列说明和流程图,将应填入(n)处的语句写在对应栏内。【说明】 下列流程图用泰勒(Taylor)展开式

阅读下列说明和流程图,将应填入(n)处的语句写在对应栏内。

【说明】

下列流程图用泰勒(Taylor)展开式y=ex=1+x+x2/2!+x3/3!+…+xn/n!+…计算并打印ex的近似值,其中用ε(>0)表示误差要求。

【流程图】

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第8题

阅读下列算法说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。 【算法说明】 本算法按照算符优先关

阅读下列算法说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

【算法说明】

本算法按照算符优先关系,实现对算术四则混合运算表达式(可含小括号)的求值。处理对象是以字符串形式给出的、语法正确且不含变量的整数表达式。

算符优先关系见表5.1(§1,§2为按顺序出现的两个运算符)

说明:“”是假设的表达式开始符和结束符,不可用。

为实现算法,使用了两个堆栈分别寄存运算符和运算数(中间结果值)。算法基本思路如下:首先置操作数栈S1为空,表达式起始符“”设为运算符栈S2的栈底元素;依次读入表达式的各符号,若是数字字符则连接在一起转换为int型操作数进S1栈;若是运算符§2,则和S2栈的栈顶运算符51比较优先级后作相应操作,直至整个表达式求值结束。算法流程图5.1如下:

【问题】请将流程图补充完整。

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第9题

阅读下列算法说明和算法流程,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。 【算法说明】 程序实现了常见的猜

阅读下列算法说明和算法流程,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

【算法说明】

程序实现了常见的猜数字游戏。游戏开始时由程序自动产生一个1到100的随机数,接收用户输入,并给出提示信息,直至用户猜对。用户猜对后,显示猜测次数,并提供“重新开始”和“退出”功能。

算法采用两层循环实现。外层循环采用do-while循环,由循环条件控制是否重新开始。内层采用for循环,用于判断用户的每次输入。m是随机产生的整数,键盘输入是字符串类型变量,n是整型变量。

【问题1】内循环还需要一个变量,其作用为(1)。

【问题2】请将流程图5.2补充完整。

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第10题

试题三(共 15 分) 阅读以下说明和 C 程序,将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。

试题三(共 15 分)

阅读以下说明和 C 程序,将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。

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第11题

阅读下列函数说明和C代码,回答下面问题。[说明] 冒泡排序算法的基本思想是:对于无序序列()处的字句写在的对应栏内。
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