题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“现象—— 问题(猜想、假设)—— 实验——验证—— 归纳概括—— 结论——应用 ”的教学结构，属于()。
A.规律性知识学习
B.概念性知识学习
C.方法学习
D.事实性知识学习
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第3题
在“猜想和假设”要素的学习中，其学习目标正确的是( )。
A.针对所提出的问题，依据已有的科学知识、经验，通过思考作出猜想和假设
B.提出可能通过科学探究解决的问题
C.针对探究目的和条件，选择合适的方法
D.理解提出问题对科学探究的意义
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