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[主观题]

Windows基本操作题,不限制操作的方式 (1)将考生文件夹下WEB文件夹中的文件INT.CPX移动到考生文件

Windows基本操作题,不限制操作的方式

(1)将考生文件夹下WEB文件夹中的文件INT.CPX移动到考生文件夹下MAIL\FONT文件夹中。

(2)将考生文件夹下TEC文件夹中的文件夹NARN设置为只读和隐藏属性。

(3)将考生文件夹下LULAR文件夹中的文件MOON.CDX复制到考生文件夹下SEED文件夹中,并将该文件更名为SUN.PRG。

(4)将考生文件夹下HARD文件夹中的文件夹SUNSONG..BBS删除。

(5)在考生文件夹下SOLDER文件夹中建立一个新文件夹LAKE。

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第1题

打开工具簿文件EXCEL5.xls(内容如下),操作要求如下:1. 将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单

打开工具簿文件EXCEL5.xls(内容如下),操作要求如下:

1. 将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行,将工作表重命名为“购买乐器情况表”。

2. 打开工具簿文件EXCEL5A.xls(内容如下),对工作表“计算机动面计算成绩单”内的内容进行自动筛选,条件为“考试成绩大于或等于80”,筛选后的工作表还保存在EXCEL5A.xls工作簿文件中,工作表名不变。

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第2题

存储器是计算机的记忆和存储部件,用来存放信息。对存储器而言,容量越大,存取速度越快越好。计算机

中的操作,大量的是与存储器交换信息,存储器的工作速度相对于CPU的运算速度要低很多,因此存储器的工作速度是制约计算机运算速度的主要因素之一。计算机存储器一般分为两部分:一个是包含在计算机主机中的内存储器,它直接和运算器、控制器联系,容量小,但存取速度快,用于存放那些急需处理的数据或正在运行的程序;另一个是外存储器,它间接和运算器、控制器联系,存取速度慢,但存储容量大,价格低廉,用来存放暂时不用的数据。

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第3题

将下列三个地区的粮食产量的数据建成一个数据表(存放A1:C4的区域内),其数据表保存在Sheet1工

将下列三个地区的粮食产量的数据建成一个数据表(存放A1:C4的区域内),其数据表保存在Sheet1工作表中。

地区 小麦产量(吨) 大豆产量(吨)

1 340 232

2 430 185

3 328 174

2.对建立的数据表选择“小麦产量(吨)”、“大都产量(吨)”数据建立三维族状柱形图,系列产生在“列”,图表标题为“粮食产量图”,并将其嵌入到工作表的A6:E16区域中。

3.将工作表Sheet1更名为“粮食产量表”。

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第4题

Hyper Transport技术最初由AMD公司研制成功,并得到合作伙伴的大力支持。此技术主要是面向IT业和电

信行业,但是任何需要时间快、反映速度短的应用都适合使用这种技术。从系统设计的观点看,Hyper Transport技术的I/O总线把相同类型的总线规定为广泛使用的PCI总线,同时也把相同的排序规则用做PCI。

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第5题

打开考生文件夹6下的Word文档WORD1.DOC,其内容如下: 【WORD1.DOC文档开始】 为什么水星和金星都

打开考生文件夹6下的Word文档WORD1.DOC,其内容如下:

【WORD1.DOC文档开始】

为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见?

除了我们居住的地球之外,太阳系的其余八个大行星当中,不用天文望远镜而能够看到的只有水星、金星、火星、土星和木星。

如果条件合适,在地球轨道外面的火星、木星、土星等外行星,整晚都可以看到。而水星和金星,就完全不是这样,不管条件多么好,只能在一早一晚看到它们。

我们知道,水星和金星的轨道都在地球轨道的里面,它们与太阳的平均距离,分别是地球的 30%和72%。所以从地球上看起来,它们老是在太阳的东西两侧不远的天空中来回地移动着,决不会“跑”得太远。不管它们是在太阳的东面也好,西面也好,到达离太阳一定的距离之后,就不再继续增大而开始减小了。

【WORD1.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存:

(1)将标题段(“为什么金星和水星都只能在一早一晚才能看见?”)设置为三号、仿宋_GB2312、加粗、居中、并添加红色方框;段后间距设置为0.5行。

(2)给文中所有的“轨道”一词添加波浪线:将正文各段文字(“除了我们……开始减小了。”)设置为五号楷体GB2312;各段落左右各缩进1字符:首行缩进2字符。

(3)将正文第三段(“我们知道……开始减小了。”)分为等宽的两栏、栏间距为0.6厘米、栏间加分隔线,并以原文件名保存文档。

2.打开考生文件夹6下的Word文档WORD2.DOC, 按要求完成下列操作并以原名保存:

(1) 插入一个5行5列的表格,设置列宽为2.4厘米、表格居中:设置外框线为绿色1.5磅单实线、内框线为绿色0.75磅单实线。

(2)再对表格进行如下修改:在第一行第一列单元格中添加一红色0.75磅单实线对角线、第一行与第二行之间的表内框线改为绿色0.75磅双窄线;将第一列3至5行单元格合并:将第四列3至5行单元格平均拆分为2列;并以原文件名保存文档。修改后的表格形式如下:

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第6题

将考生文件夹2下LOCK.FOR复制到考生文件夹2下的HQWE文件夹中。2.将考生文件夹2下BETF文件夹中的

将考生文件夹2下LOCK.FOR复制到考生文件夹2下的HQWE文件夹中。

2.将考生文件夹2下BETF文件夹中的DNUM.BBT文件删除。

3.将考生文件夹2下GREAT文件夹中的BOY.EXE文件建立名为KBOY的快捷方式,并保存在考生文件夹2下。

4.将考生文件夹2下的COMPUTER文件夹中的INTEL.TXT文件移到考生文件夹2中,并改名为PEN.TXT。

5.在考生文件夹2下的GUMQ文件夹中创建名为ACERP的文件夹,并设置属性为隐藏。

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第7题

在sheetl工作表中建立如下内容工作表,并用公式求出每人的总评成绩,总评=平时 x30%+期末×70%,

在sheetl工作表中建立如下内容工作表,并用公式求出每人的总评成绩,总评=平时 x30%+期末×70%,表中字体设为楷体16磅,数据水平居中,垂直居中,表标题合并居中、20磅、蓝色字,并将工作表命名为“成绩表”。

2. 将成绩表复制为一张新工作表,将期末成绩在80分到89分的人筛选出来,并将工作表命名为“筛选”保存在EX6.XLS中。

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第8题

文件EXC.XLS的内容如下:文件EXA.XLS的内容如下: 1. 在考生文件夹下打开EXC.XLS文件,将sheet1工作

文件EXC.XLS的内容如下:

文件EXA.XLS的内容如下:

1. 在考生文件夹下打开EXC.XLS文件,将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,水平对齐方式设置为居中;计算人数的总计和所占百分比(所占百分比=人数/人数总计),单元格格式的数字分类为百分比,小数位数为2;计算各年龄段补助的合计(补助合计=补助*人数)和补助合计的总计,将工作表命名为“员工补助情况表”。

2.打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表“数据库技术成绩单”内的数据清单内容进行自动筛选,条件是系别为“自动控制或数学”并且“考试成绩”大于或等于75;筛选后的工作表名不变,工作薄名不变。

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第9题

五岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披

给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给丁哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看厂看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事情做完整,爱可以让我们将事情做好。

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第10题

打开工作簿文件EX08A.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中

打开工作簿文件EX08A.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“平均值”行的内容,将工作表命名为“员工工资情况表”。

(2)打开工作簿文件EX08B.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字“内存大小(MB) ”的递减次序和次要关键字“报价(元)”的递减次序进行排序,排序后的工作表还保存在EX08B.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

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