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[主观题]
假定、处理、惩罚三个要素密切联系，缺一不可，是教育法律规范的三个组成要素。（)
假定、处理、惩罚三个要素密切联系，缺一不可，是教育法律规范的三个组成要素。()
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第3题
教育权与受教育权的相互依托主要表现在()。
A、教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权
B、教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托
C、教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格
D、受教育者的存在是两者相互依托的基础
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