综合实践活动课程产生的理论基础是什么？

社区服务与社会实践中走进社会的目的是什么?

教育观是人们对()的看法。

条件性资源包括直接决定课程实施的人力、 ()、财力、时间、场地、设备等等。

学校对教师的管理可以通过交流研讨、()、调查问卷等方式。