斯温纳(M. Swain)认为___对第二语言习得有显著的作用，它可以促使学习者注意语言形式，为学习者提供检验假设的机会，并使学习者有机会进行反思。

该教学方法把目标语(外语)看成是一个规则系统，这一系统能在文本和句子中了解到，并与母语的规则和意义有联系。

A.语法翻译法

B.直接法

C.情景法

D.听说法

错误分析学者发现外语学习者会使用 ___进行交际，这种情况是很常见的。

A.中继语 (interlanguage)

B.目标语(target language)

C.本族语(native language)

D.母语(mother tongue )

该教学法的得名主要是由于它主张在外语教学时外语词语应该同它所代表的事物和意义直接联系起来。这种联系是直接的，它不需要通过翻译作为中介。

A.语法翻译法

B.直接法

C.认知法

D.交际法

认为学习外语的目的是通过学习外语培养其阅读文学作品的能力。为达到此目的，学生必须掌握外语的词汇和语法规则。

A.语法翻译法

B.直接法

C.认知法

D.交际法