学前教育理论形成和发展的萌芽时期是什么时候？A.15世纪以前B.14至18世纪中后期C.18世纪后期至2

道德是什么关系的调节?

A.人脉关系

B.社会关系

C.生活关系

以学生为本的内容有哪些?

A.尊重学生

B.爱护学生

C.发展学生

教学设计包括哪些?

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学过程的实施

教育大数据的特点包括( )

A.海量

B.多样

C.快速

D.价值