法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在他面前走几步，以便更好地判断他的速度，从而推测他能坚持多久，然后方能适应他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事”。可见，蒙田强调的教学原则是()。

柏克赫斯特创立的学制是()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.特朗普制

D.道尔顿制

小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于()。

A.心智技能学习

B.运动技能学习

C.操作技能学习

D.应用技能学习

“小马过河”的故事告诉我们，影响自我效能感最重要的因素是()。

A.成败经验

B.替代经验

C.言语信息

D.情感状态

长一段时间内我国大多采用这种模式进行教学。这种教学模式属于()。

A.传递--接受式

B.引导--发现式

C.自学--辅导式

D.探究式

利用竞争激励学生的学习动机会带来的负面影响是()。

A.不利于提高学生的上进心

B.容易导致学生心理紧张和焦虑

C.不利于课堂气氛的活跃

D.不利于激发学生个人的努力

现场教学是班级授课制的()。

A.主要组织形式

B.基本组织形式

C.特殊组织形式

D.辅助组织形式