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活动设计题:《喜洋洋与灰太狼》是幼儿非常喜欢的动画片,请围绕此话题设计一个语言谈话活动。
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第1题
活动设计题:
请根据以下故事写一篇活动设计:微笑森林里的动物们都是好朋友。小鸟为朋友唱歌,大象为朋友盖房子,小兔为朋友送信……小蜗牛很着急,他只能在地上慢慢地爬,别的什么也干不了。小兔走过小蜗牛的身边,小蜗牛向着小兔微笑。小兔说:"小蜗牛,你的微笑真甜。"小蜗牛想:"对呀,我可以对朋友们微笑。"小蜗牛又一想,"可是,怎么样让朋友们看到我的微笑呢?"小蜗牛想出了好办法。第二天,他把很多信交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。朋友们拆开信,信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。森林里的朋友们也都微笑起来,他们说:"小蜗牛真了不起!他把微笑送给了大家。"
要求写清楚设计意图,活动名称,活动目标,活动重难点以及活动过程。
第2题
幼儿语言实践的最佳途径是()。
A.语言教学活动
B.早期阅读
C.听说游戏活动
D.欣赏文学作品
第5题
儿童健康发展的重要组成部分不包括()。
A.体格发展
B.认知发展
C.社会性发展
D.同伴关系的发展
第6题
儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法,教师协助他们完成的绘画形式是()。
A.装饰画
B.意愿画
C.临摹画
D.命题画
第8题
表达自己所喜欢的京剧脸谱”,根据幼儿园教育活动不同的目标取向,这条目标属于()。
A.生成目标
B.行为目标
C.知识目标
D.表现目标
第9题
活动设计题:请设计一份中班科学教育活动计划--空气的秘密。
要求写出:(1)活动目标;(2)活动准备;(3)活动过程。
附:空气背景资料空气是无色无味、看不见、摸不着的气体,空气中含有各种成分,空气有一定的压力,空气中混有沙尘、尘埃、金属粉末等固体颗粒及油类的粉尘等。
第10题
幼儿科学教育的实质是()。
A.教师的指导
B.获取知识
C.儿童的科学探索活动
D.主动建构初级科学概念
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