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[单选题]

幼儿园的通道、楼道上画有小脚印告诉幼儿行走要有秩序;画上剪刀的图形告诉幼儿剪刀要放在固定的地方,养成整理东西的习惯等。这体现了幼儿园环境具有()。

A.生活性

B.教育性

C.可控性

D.美观性

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第1题

根据室外布置的安全性原则要求,下面()说法是不正确的。A.购买质量好的设备,加强检修B.场地中各

根据室外布置的安全性原则要求,下面()说法是不正确的。

A.购买质量好的设备,加强检修

B.场地中各项设备间的距离不能太近,以防幼儿拥挤,发生意外

C.幼儿年纪小、理解能力差,不能对他们进行安全教育

D.车行水泥地不宜正对活动室出口,以免由室内奔出的幼儿与行车相撞

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第2题

在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()A.以教师为主,家长为辅B.家长和教师是平等的

在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()

A.以教师为主,家长为辅

B.家长和教师是平等的教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在园以教师为主,在家以家长为主

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第3题

教师在布置活动区域时,要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要,这是活动区之间的()。

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.规则性

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第4题

学前儿童参观社区中的各种机构、设施,幼儿园请社区的劳动模范、解放军战士、医务人员、警察叔叔等

与学前儿童共同活动等教育方式充分利用了()。

A.社区环境的教育性

B.社区文化的教育性

C.社区资源的教育性

D.社区环境的文化性

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第5题

幼儿园的各种器具一般用圆角,托班和小班一般不用体积过小的玩具等。这体现了幼儿园环境创设的(

)。

A.适宜性原则

B.参与性原则

C.安全性原则

D.可变性原则

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第6题

有的幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高昂的成品玩具,追求高档,教师花费大量心血精心布置

了五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰,环境的布置非常明 显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料,教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料,只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚至整个学年基本不会变动。此外,有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。 结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象中,主要违背了哪些原则?并说明理由。

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第7题

幼儿园活动区设置的依据不包括()。A.教育目标B.幼儿的兴趣和发展需要C.主题活动发展进程D.教师

幼儿园活动区设置的依据不包括()。

A.教育目标

B.幼儿的兴趣和发展需要

C.主题活动发展进程

D.教师教学风格

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第8题

在环境创设中幼儿自己发现问题,独立地解决问题,同时获得知识的方法是()。A.讨论法B.探索法C.操

在环境创设中幼儿自己发现问题,独立地解决问题,同时获得知识的方法是()。

A.讨论法

B.探索法

C.操作法

D.评价法

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第9题

所有控制手柄不在“○”,位,主()不能启动。

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第10题

幼儿园心理环境创设的要求不包括()。A.创设良好的物质环境B.建立良好的幼儿群体C.形成良好的社

幼儿园心理环境创设的要求不包括()。

A.创设良好的物质环境

B.建立良好的幼儿群体

C.形成良好的社会风气

D.建立良好的人际关系

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