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判断正误,并说明理由:中学历史教材是指在中学历史教学活动中凡是承载历史教学内容和历史信息的物化的材料,都可以视为历史教材。

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第1题

凡是承载教学内容和信息的物化材料都是教材。()

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第2题

中学历史教材编写和历史教学活动的主要依据是()

A.学生的认知水平

B.国家的教育方针

C.高考考试大纲

D.历史教学大纲

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第3题

中学历史教学法研究的任务是,通过对中学历史教学全过程的研究,揭示中学历史教学的规律,从而
提高历史教学的质量,提高学生的整体素质,实现党和政府所规定的教育目标。()

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第4题

现阶段,我国中学历史课堂教学的主要凭借和基本工具是

A.历史课程标准

B.历史教科书

C.教师教学用书

D.历史教辅资料

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第5题

中学历史教科书为学生历史学习提供的最基本的内容是:

A.历史知识

B.历史学习的范围和顺序

C.历史价值观

D.历史材料

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第6题

在中学历史教学活动中,学生是教学的主导,教师是教学的主体。()

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第7题

历史课外教学,是指在历史教师的直接组织与指导下,结合历史课堂的教学内容所进行的教育活动。()

历史课外教学,是指在历史教师的直接组织与指导下,结合历史课堂的教学内容所进行的教育活动。()

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第8题

中学历史课程标准是中学历史教学的纲领性文件。()

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第9题

中学历史教学法的研究范围着眼于:()。

A.历史的真相

B.教育的理论

C.历史教学的应用

D.历史研究的功能

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第10题

多媒体教学丰富了中学历史课堂教学内容,扩大了课堂教学的容量,提高课堂教学的效率。()

多媒体教学丰富了中学历史课堂教学内容,扩大了课堂教学的容量,提高课堂教学的效率。()

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第11题

1. 现阶段,我国中学历史课堂教学的主要凭借和基本工具是

A、A.历史课程标准

B、B.历史教科书

C、C.教师教学用书

D、D.历史教辅资料

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