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[主观题]

新的学习需要可以通过两条途径来形成：直接发生途径和______转化途径。

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第1题

新的学习需要可以通过两条途径来形成：直接发生途径和{pz_填空}转化途径。

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第2题

教育心里学家研究表明新的学习需要可以通过两条途径来形成,即（）

A.直接转化途径

B.间接转化途径

C.直接发生途径

D.间接发生途径

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第3题

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（)主要应考虑的就是如何使学

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A．直接发生途径

B．直接转化途径

C．间接发生途径

D．间接转化途径

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第4题

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（)主要应考虑的就是如何使学生原有

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A．直接发生途径

B．直接转化途径

C．间接发生途径

D．间接转化途径

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第5题

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（)主要应考虑的就是如何使学生原

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A.直接发生途径

B.直接转化途径

C.间接发生途径

D.间接转化途径

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第6题

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，即（）。

A.直接转变

B.间接转化

C.间接改变

D.直接发生

E.自然形成

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第7题

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，即【】

A.直接转变

B.间接转化

C.间接改变

D.直接发生

E.自然形成

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第8题

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，即【】

A.直接转变

B.间接转化

C.间接改变

D.直接发生

E.自然形成

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第9题

教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即（）。

A.直接转变

B.间接转化

C.间接改变

D.直接发生

E.自然形成

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